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综合补题法是如何在作文中运用?

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在现场作文审题的“实战”中,有些题目我们只要运用题前、题后、题中分别补充词语,增加新义的方法,就能顺利通过审题难关。但有些题目仅仅依靠一种或者两种方法审题,仍然不能达到使题义明确具体的目的。这时,就需要联合使用题前、题后、题中补题的技巧,使原来题目的含义从浮悬不定转变为明白清楚。我们称这种方法为“综合补题”法。

例如《后》一题。这个题目从时间和空间以至事件上都没有给子表述和限制,-一时让人摸不着头脑,给审题作文带来了一定的困难。如果单在题前或题后补充词语都会产生题目本身的残缺感,自然不能达到题意明确具体的目的。如果在题中补充词语又不可能。这时,我们可以采用“ 添词补义串联法”完成审题任务。如:“山村 黄昏的雪后静悄悄”,、“山村早晨的雪后 真热闹”。前者,我们可以抓住“静”字做文章,怎么“静”?可以写山峦、河流、田野、树木,进而通过联想,借景抒情言志,使题旨升华高远。后者,可以抓住“闹”字做文章,怎么“闹”?可以写雄鸡高叫、冬鸟出巢、家犬嬉逐、小朋友们堆雪人、打雪仗等等。

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