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如何理解作文中的题旨法?

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什么是题旨?所谓题旨就是题目所蕴含的核心意思或文章要表现的中心内容,也是文意立意选材的依据。因此,判别题旨的正确和快慢与否,直接影响文章的构思。

那么,如何去捕捉题旨呢?要依题目的具体情况而定,不能一概论之。有的题目仅表现为一个词,题目的中心含义往往隐藏在题目的背后,需要我们审题时去发掘和引申。比如:《猎人)》这是一个写人的题目,人题角度很多,一时难以下笔,如果我们抓住猎人的机警、胆略、枪法、果敢等等富有典型特征的场面加以表现,就可以使一个精明的猎人形象跃然纸上。又如:《拔河这是一个写事的题目,从题面看,十分笼统,很难确定题旨,如果我们将“拔河”这种体育运动项目注人激烈的竞赛含义,题目就会活起来。通过展现拔河双方,你来我往、拉锯争夺的状态,反映出团结齐心,协调致、 拼争到底、敢于胜利的高尚精神,就可以突出《拔河》这个题目的关键含义是写齐心协力,较量意志。扣住这个题旨组织材料,描写比赛中的和事以至胜利后的喜悦、失败后的感慨,就能使文章大大地丰满起来。

再如《颁奖)这个题目,看上去只能写颁奖那个隆重的场面和获奖者高兴的心情。事实上,并不仅仅如此。获奖意味着成功,但成功本身包含着失败、艰辛、勤奋、汗水和泪水,这些错综复杂的奋斗经历和感情成分正是我们表现题旨的有机材料。当我们用辨证的方法去审题时,就能产生新意,掘出题目的内涵。

通过上述三个题例的分析,我们认为,遇到题目是-一个词的时候,-定要用多角度、全方位、辨证分析、含义引中的方法去审题,这样才能审出题目的题旨,为写作时选择素材,构思行文提供依据。

还有的题目表现为几个词,题旨就在题目本身的关键词语里,十分重要的-点就是如何去辨别。比如:《我家善解人意的小保姆),这个题目的中心间是小保姆,“我家”、“善解人意” 都是修饰、限制词,审题时,应该注意把“小”与“善解人意”的关系,关注这一点,对深化本题题旨,具有十分重要的作用。试想,一个小保姆,一个涉世不深,独立在外的小女孩,为什么能够善解人意?怎样善解人意?这里面一定包含着人性的纯朴、善良、真挚和宽容,还有那不为他人所知所见的委屈和眼泪。因此,大有可以开掘题旨的事实材料。现代人的生活观念和价值观念千差万别,千变万化的情况下,善解人意是多么宝贵,况且是一个“小保姆”,就更值得珍视了。这就告诉我们在找准基了反映题旨的关键词语以后,还要用联系的眼光去发现或分析关键词与前后词语的搭配在感情色彩上的联系。

又如:《我有一把心爱的扇子》,题目中“我有”、“一把”、 “心爱础的”均属于修饰、限制成分,“扇子” 属于中心词。但作文的重心却在修饰、限制成分中,准确地说就是“心爱”二字。如果写清楚了扇子心爱在哪些地篇方,文章的重点就得到了突出,题旨自然包含在表达的事实中间。

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