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桶里有什么

记叙文700字推荐访问:记叙文 小学生作文
“当,当, 当一 ”时间老人不停地催促着。一周一次的习作课开始了,大家纷纷跑进教室坐好。

咦!今天老师的手上怎么提着一个色彩鲜艳的积木桶? (巧设悬疑。)这时,老师神秘地说:“这里装着世界 上最宝贵的东西!我请几个人上来看看吧!但看到的同学不准告诉别人答案,其他同学注意观察他们的神态、动作、语言。”老师话音刚落地,大家就争先恐后地举手。

“小伟!”老师点名道。“活宝”小伟喜笑颜开,野兔般“嗖”地窜出座位,来到老师面前。( 借“野兔"比喻和“嗖”的动作刻画出小伟的敏捷和迅速! )老师轻轻地按住桶盖告诚小伟:“ 切记切记,看完不许泄露天机,否则‘大刑’伺候。”( 语言特别,故弄玄虚。)小伟嘻嘻直笑,鸡捣米似的不住地点头。(比喻贴切,十足地写出小伟的神态。)老师拉着小伟,轻轻地把桶盖揭开一条缝让小伟看...顿时,教室里鸦雀无声,大家注视着小伟,渴望从他的脸上可以看出点什么来。老师不紧不慢地盖住桶盖问道:“感觉如何呀? ”他眨巴眨巴眼睛,说:“十分惊讶! ”老师又问:“跟你
原来猜的一样吗?”他摇摇头说:“不一样!”

接着,老师请班长成志上来。看完了桶里那神秘物之后,他先是愣了一下,接着“呵呵呵”地笑得合不拢嘴。老师问:“看完之后有什么想法?”成志想了想说:“真是意想不到啊!”老师看到其他同学迫不及待的样子,拍拍成志的肩膀说:“请你提示 -下吧!”成志神气十足地说:“一去不复返呐!”说完,同学们异口同声地回答:“时间! ”老师笑着说:“真聪明, 猜对了!”可是怎么把时间放在桶里呢?正当我疑惑不解的时候,老师揭开桶盖,掏出了那神秘的“宝贝”一张纸条, 上面写着两个大字一-时间! (消除悬念, 揭开谜底。)

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